2021-2-5 22:29 |
Мозгу все равно — будете ли вы играть в симфоническом оркестре, или учить ноты самостоятельно, не имея ни слуха, ни голоса.
Те, кто занимаются музыкой, умнее далеких от нот сверстников. К такому выводу пришли ученые американского сообщества нейронаук. Все — из-за сложных нейронных связей, которые формируются у тех, кто играет без разницы на каком инструменте. А в пожилом возрасте музыканты дольше сохраняют острый ум и медленнее стареют.
Об этом говорится 4 февраля в сюжете ТСН.19:30.
В человеческом мозге миллиард нейронов. От устойчивости и количества связей между ними зависит память, успешность, профессиональные навыки. Во время музицирования задействуется буквально все, что есть под прической — от лобной коры и до мозжечка. Так формируется устойчивая дружба не только между нейронами-соседями, но и между жителями отдаленных частей мозга. Разницу можно сравнить с транспортной сетью мегаполиса и провинциального города, где нужную маршрутку можно ждать и ждать.
"Я замечала у своих детей, которые раньше с математикой не слишком дружили, что 5-6 класс они решают уравнения и мне родители говорят: "У нас 12 по математике"", — говорит преподавательница музыки Илона Шарапова.
Со временем мозги устаревают так же, как и офисная техника. Начинаются "глюки", система "зависает". Это очень похоже на деменцию у стариков. Занятия музыкой — способ апгрейдить свою "плату", чтобы дольше работала. Такой вывод сделали ученые, которые наблюдали за близнецами-музыкантами и их далекими от нот братьями и сестрами.
"Близнецы, которые занимались музыкой, у них все эти симптомы дегенеративных нервных заболеваний проявляются на 5-6-7 лет позже, чем у тех, кто не занимался музыкой", — рассказала физиолог Виктория Кравченко.
Музыка не только развивает, но и лечит. Это хорошо знают в Центре стимуляции мозга. Там проводят занятия по ритму. В наушниках пятилетнего Димы ритм поочередно отбивает сотня музыкальных инструментов. Год назад он не говорил вообще. А лечение пошло на пользу.
"Язык — это тоже музыка, у которой есть свой ритм. Почему используются композиции Моцарта и Григорианские пения — это интеллектуальная музыка, которая включает много отделов мозга", — отмечает психолог Евгения Нетребенко.
"Мы используем музыку для того, чтобы мозг развивался в целом. Чтобы он учился развиваться. Из всех способов, которые существуют, это самый легкий способ, потому что он самый простой", — говорит директор Центра стимуляции мозга Александр Иллючок.
Мозгу все равно — будете ли вы играть в симфоническом оркестре, или учить ноты самостоятельно, не имея ни слуха, ни голоса. Его развивает не талант, а сложность задачи. Немного хуже, но схожий эффект имеет жонглирование.
Подробнее читайте на ru.tsn.ua ...
