двумя словами [ Фото новости ] | |
Украинский продюсер Юрий Бардаш, который до нападения РФ на Украину переехал в Грузию, 1 июля на своей странице в Instagram разместил два видео, во время записи которых себя назвал русским человеком, страну-агрессора Россию – великой державой, а также заявил, что Украина должна была капитулировать после полномасштабного вторжения РФ. gordonua.com »
Арсен Аваков лаконично прокомментировал голосование Парламента за его отставку с поста министра внутренних дел. dialog.ua »
Аваков был в кресле министра рекордные семь лет и сегодня эта эпопея закончилась – депутаты поддержали его заявление на выход segodnya.ua »
Вячеслав Заховайло высказался о трансформации результатов столичного клуба в еврокубках segodnya.ua »
Святослав Вакарчук отреагировал на внесение своего имени в санкционный список правительства России. Он прокомментировал новость двумя словами. dialog.ua »
В эфире «Дождя» российский публицист Александр Невзоров высказал свое мнение относительно скандала между комментатором Василием Уткиным и пропагандистом Владимиром Соловьевым. replyua.net »
В отставку нынешнее правительство могут отправить вечером 4 марта. ru.tsn.ua »
Муждабаев намекнул на то, что с приходом "слуг народа" к власти в Украине сложилась атмосфера, очень напоминающая советский режим с его тотальной цензурой и преследованием инакомыслящих. dialog.ua »
Путин связал предоставления автокефалии и создание Православной церкви Украины с предвыборной кампанией действующего президента Петра Порошенко. При этом Путин уточнил, что кампания построена на "поиске врагов" с целью "любой ценой сохранить власть". news.yandex.ua »
Владимир Зеленский охарактеризовал Петра Порошенко словами "к сожалению" / Скриншот видео с youtube.com Украинский юморист, продюсер, телеведущий Владимир Зеленский поделился, что может... glavred.info »
"Иконы" Владимира Путина являются кощунством и богохульством, сообщил украинский архиепископ / Reuters Архиепископ Черниговский и Нежинский, секретарь Священного Синода Украинской православной... glavred.info »
